Module de base avec travail préparatoire

Dans le module de base, tu te familiarises intensivement avec ta propre fonction d'assistant·e moniteur·trice et apprends les bases des différents types de handicaps liés au mouvement et au sport. Assis dans un fauteuil roulant ou avec un masque sur le visage, tu découvres par toi-même les effets de ces limitations sur l'apprentissage du mouvement et sur le corps. Cela t'aide à faire le lien entre les bases théoriques et la pratique. L'entraînement à des situations de transfert te permet d'acquérir de l'assurance dans l'aide à la personne. En aidant, en sécurisant et en accompagnant, tu t'exerces aux gestes de base et aux possibilités d'assistance pour les cours d'éducation physique.

Dans le sport-handicap, «le dépassement des limites et les agressions sexuelles» ne doivent pas être des sujets tabous. C'est pourquoi le module de base te donne l'occasion d'aborder ce thème et de te positionner à ce sujet en échangeant avec des spécialistes.
Profite de ces deux jours pour élargir ton réseau dans le domaine du sport-handicap et bénéficie des échanges avec les autres participant·e·s et l'équipe d'encadrement. Tu découvriras également les possibilités sportives offertes par le sport-handicap, du sport de masse au sport de haut niveau.

Le module de base ne comprend pas de planification de leçons et ne vise pas à transmettre des contenus pratiques pour tes propres entraînements. Ces contenus font notamment partie de la formation générale en sport-handicap.

Le contenu du cours t’a donné envie? Alors inscrit toi directement en ligne pour le module de base.
 

• Connaître les principaux éléments des différentes formes de handicaps (p. ex. intellectuels, sensoriels, physiques)
• Aborder le thème de l'inclusion
• Expérimenter soi-même l’impact que les différents handicaps peuvent avoir sur l’activité physique et sportive
• Connaître le cahier des charges d’assistant·e moniteur·trice et l’expérimenter dans des jeux de rôle
• Etre sensibilisé au sujet «Relations – limites et abus»

• 16 ans révolus dans l’année durant laquelle le cours est suivi

• Intérêt pour le sport handicap et/ou le sport inclusif
• Participation active à la totalité du cours
• Être prêt à étudier les cours théoriques en autodidacte; temps nécessaire, env. 8 heures (se fait par le biais d'un travail préparatoire, contrôle des connaissances inclus)

Le certificat « d’assistant·e moniteur·trice » est attribué lorsque les conditions suivantes sont remplies: 

• Module de base réussi: le/la participant·e a suivi l'intégralité du cours (y compris le travail préparatoire) et a démontré qu'il est capable d'assumer la fonction d’assistant·e moniteur·trice.
• Stage en tant qu’assistant·e moniteur·trice accompli et remis à l'aide du formulaire prévu à cet effet: 10 leçons dans un club sportif ou 1 semaine dans un camp sportif (possible avant ou après le module de base)

CHF 490.00 hébergement en pension complète et documents de cours inclus